Что такое двигатели сош

Средняя школа №12 города Элиста

Главная страница

Дорогие друзья!

Мы рады приветствовать вас на официальном сайте

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №12»!

В 1971-1972 учебном году новое здание школы № 12 в 3-ем микрорайоне города Элисты распахнуло свои двери для учащихся 1-9 классов. Это начало славной истории школы, когда создавалось учительское братство, закладывались основы традиций, позволивших «двенадцатой» позднее, в начале 90-х годов стать лидером инновационного педагогического движения в Республике Калмыкия.

В первые годы в школе обучалось более 1000 человек, обучение велось в две смены. Первым директором школы была Катняева Исена Устаевна. Под ее руководством учителя вместе с детьми готовили школу к открытию, сажали первые деревья, облагораживали пришкольный участок.

В разные годы руководили школой Шивлянов Сергей Гогданович, Уланова Галина Шевельдяевна, Мукаева Лидия Николаевна, Бадминова Нина Басановна.

С 1988 года по 2011 год школу возглавляла заслуженный учитель РФ, народный педагог России, академик Российской академии творческой педагогики Яшаева Вера Аббяевна.

Учителями с большой буквы, людьми, отдавшими все свои знания, тепло и широту сердец многим поколениям учеников являются педагоги – ветераны Ольховская А.Н., Кущ Н.В., Куликова А.В., Кукшинова Т.Д., Муева А.В., Манджиева В.Б., Письменный В.Ф., Круглова В.И., Бакуш Н.В. и другие. Со дня основания школы в ней работали Балагут Т.М., Бавуева З.С., Беляева З.А., Тарасова Е.В. Заметный след в душах детей оставили замечательные учителя Уланова Г.Ш., Амхалова А.М., Джанаева В.В., Симонова Н.С. Это они помогали молодым учителям освоить азы педагогической науки, стать мастерами своей профессии.

Сегодня в школе работает плеяда талантливых опытных педагогов. Это Авдюкова Л.А., Булуктаева Г.Д., Кушлынова Н.Г., Запариванная Т.И., Босханджиева А.Х., Менкенова Г.Б., Боваева Е.В., Усалко М.В., Колесникова Е.А., Шивлянова М.Б., Убушаева Л.Э., Басангова Г.Т., Тикеева Г.И., Конокова И.И., Коженбаева Л.П., Деникина Т.Ю., Уланова О.С., Бурбеджалова Т.С. и многие другие. Они стали достойными преемниками наших ветеранов, поддерживают добрую славу школы и ежедневным трудом подтверждают непреходящую истину, что у хороших учителей не бывает плохих учеников. Сплав опыта и мудрости наших ветеранов и энергия молодых учителей – двигатели развития школы.

Наша школа — Победитель конкурса на соискание Премии Главы Республики Калмыкия общеобразовательным учреждениям -2006 г.;

— Победитель конкурса Образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы — Грант – 1 млн. рублей -2008 г.

— Победитель в номинации «Лучшая воспитательная система» в рамках ПНПО-2011 г.

У школы есть свой Гимн, герб и флаг.

Школа сегодня – это школа успеха, здоровья. Она учит мыслить, искать решение проблем. Современная школа на сегодняшний день рассматривается с разных сторон: интеллектуальное развитие, физическое, эстетическое, нравственное.

Показателями успешности работы школы являются:

• Выполнение закона РФ «Об образовании в Российской Федерации».
• Стабильность роста качества знаний учащихся.
• Учащиеся – победители и призеры ВОШ, региональных олимпиад, конкурсов.
• Успешное поступление выпускников школы в ВУЗы России и стран Европы.
• Достаточно высокие результаты по результатам ЕГЭ по русскому языку, математике, химии, биологии, обществознанию.

Заходите на странички нашего сайта, и вы узнаете много интересного о нашей школе!

Что такое двигатели сош

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Сеймицкая средняя общеобразовательная школа» Солнцевского района Курской области»

План урока на тему:

Составила: Фильчакова С.Н. учитель физики

МКОУ «Сеймицкая СОШ»

Солнцевского района Курской области

Класс: 8 класс

Дата: .25.11.2014 г

Тема урока: ТЕПЛОВЫЕ ДВИГАТЕЛИ.

Тип урока: нестандартный.

Ц ели урока:

Образовательная: рассмотреть устройство и принцип действия ДВС; показать области их применения, выявить проблемы, возникающие при их эксплуатации; рассмотреть применение закона сохранения и превращения энергии в тепловых двигателях , объяснить принцип действия тепловых двигателей .

Развивающая: развивать монологическую речь учащихся , развивать умения излагать и воспринимать новый материал; содействовать формированию навыков сравнения, обобщения, логического мышления, поддерживать интерес к предмету.

Воспитательная: показать значение тепловых двигателей в жизни человека; объяснить принцип действия тепловых двигателей , рассмотреть, в чем заключается вредное воздействие тепловых двигателей на окружающую среду и здоровье человека; выяснить пути охраны окружающей среды .

Оборудование к уроку: компьютер, мультимедиапроектор, экран, штатив, пробирка, пробка, стакан с водой, спиртовка.

Раздаточный материал : Групповая работа по карточкам.

Информационные технологии: презентация «Тепловые двигатели».

План урока:

Приемы и методы

Знакомство с классом

Опыт «Преобразование энергии газа в механическую энергию».

Групповая работа по карточкам.

Показ слайдов, объяснение нового материала. Беседа.

Беседа на экологическую тему. Ответы на вопросы

Вопросы и задания для закрепления темы урока

Ход урока:

Деятельность учителя

Деятельность ученика

I. Организационный этап.

Здравствуйте. Я рада вас видеть. Сегодня проведу у вас открытый урок по физике. Надеюсь, что наш урок будет для вас интересен и полезен. Проведем разминку и настроимся на физику. Однако, будьте внимательными, так как после разминки вы должны будете сформулировать тему урока.

Настрой учащихся на урок.

II . Подготовка учащихся к учебно-познавательной деятельности.

Класс делится на 2 группы

В 3 веке до нашей эры великий греческий математик и механик Архимед построил пушку, которая стреляла с помощью пара.

Опыт
«Преобразование энергии газа в механическую энергию».

Приборы и материалы : штатив, пробирка, пробка, стакан с водой, спиртовка.

Использовать внутреннюю энергию – значит совершить за счет нее полезную работу, например поднять груз, перевезти вагоны и.т.п. А это, в свою очередь, означает, что внутреннюю энергию необходимо превратить в механическую.

1.Как это сделать с помощью приборов и материалов которые у вас есть?

Какая группа быстрее соберет схему опыта, по данным приборам и материалам.

2.Что мы будем наблюдать?

Вывод опыта: При нагревании воды в закрытой пробкой пробирке увеличивается количество пара, находящегося под пробкой, и повышается его давление на пробку. Наконец, давление пара выталкивает пробку, при этом пар совершает работу. Часть первоначальной энергии пара пошло на совершение работы по выталкиванию пробки. Внутренняя энергия пара превратилась в механическую энергию. Так как пар выходит еще достаточно горячий, то оставшуюся энергию он отдает окружающему воздуху, имеющему более низкую температуру.

Групповая работа по карточкам . Раздаю карточки.

Кроссворд

1. Процесс понижения температуры тела. (ТЕМПЕРАТУРА)
2. Вещество, удельная теплоемкость которого равна 4200 Дж/кг ͦ С. (ВОДА)
3. Жидкость, которая применяется в термометрах в районах Крайнего Севера. (СПИРТ)
4. Один из видов осадков. (СНЕГ)
5. Процесс перехода вещества из твердого состояния в жидкое. (ПЛАВЛЕНИЕ)
6. Физическая величина, которая характеризует степень нагретости вещества. (ТЕМПЕРАТУРА)
7. Один из факторов, влияющих на скорость испарения. (ВЕТЕР)
8. Греческая буква, обозначающая удельную теплоемкость вещества. (ЛЯМБДА)
9. Расплавленный металл, способный заморозить воду. (РТУТЬ)

По вертикали в выделенном столбике читаем «ДВИГАТЕЛЬ».

Собирают схему. Делают опыт «Преобразование энергии газа в механическую энергию» .

Бессмертный полк МОУ СОШ №3 Г. о. Подольск

Ученицы 1А класса Савеликова Алиса и 4Б класса Савеликова Полина. На фото: Прадедушка Савеликов Иван Осипович (28.01.1896 — 14.01.1969) Был участником двух Мировых войн. Награждён медалями и орденами.

Шец Ефим ученик 1 “Б” класса с портретами двоюродных прадедов Струнов Андрей Иванович и Струнов Иван Борисович.

Грудакова Анна, 1 «А». На фото изображен прапрадедушка Львов Иван Николаевич 28.08.1906-14.12.2003 г.. Он был радистом, затем попал в плен. Был награжден медалями. Прожил 97 лет.

Храмилин Михаил Семёнович 1912г.р. Родился: Рязановская область, Захаровский район, с. Байдуки. Призван в ряды Красной армии. Служил в 299 автомобильном батальоне, 4 отд. В ноябре 1941 г. пропал без вести.

Прохоров Павел Сергеевич, родился 17.06.1909г. Место рождения: д. Ходаево. Последнее место службы 930 сп (930 сп). Судьба: попал в плен 06.08.1941г. Место пленения: Холм Лагерь Шталаг II H (302), Шталаг II Е, Шталаг II С, Лагерный номер 26333.

Артемов Александр, на фото: Марков Иван Левонович 1913г.-1992г. Прапрадед Артемова А. Был в окружении, в конц. лагере. За то, что был в плену, дали 10 лет сталинских лагерей. Про войну рассказывать не любил. Говорил, что это страшно.

2″А» класс Туваева Ксения На фото: прадедушки: Милакин Степан Андреевич — танкист, рядовой. Имеет много наград, дошел до Берлина. Имел ранения. Жил до 2003 года. Милакин Андрей Данилович — погиб в 1941 году, рядовой. С войны не вернулся.

Резниченко Леонид 4 «Б» класс На фото: Резниченко Андрей Михайлович 1906г.-1956г.

1Б класс , на фото: Поляков Павел Григорьевич (12.07.1913г.-1987г)

Гаврилина Дарья 1Б класс На фото: Леонов Борис Иванович (1898-1943)-западный фронт Леонова Евдокия Григорьевна

Зотов Максим, 2 А класс. На фото прадедушки Максима — Зотов Сергей Васильевич и Бейлинсон Яков Шефтелевич, которые прошли всю войну, получили ранения и боевые награды.

Морозов Артём (1А класс) Морозов Дмитрий (7Б класс) На фото: Винокуров Алексей Алексеевич (прадедушка) В 1941г. ушел на фронт. На фронте был танкистом в звании гвардии старший сержант. В октябре 1944г. наш прадед гусеницами своего танка раздавил одну пушку противника и до 10 гитлеровцев, а 28 октября экипаж нашего прадеда подбил самоходную пушку противника. За его заслуги, был награждён орденом «Красная Звезда» и медалью за Отвагу.

Смирнов Егор 4 «Б»класс

Ученица 1 «А» класса Царёва Полина. На фото: прадед
Кордатов Николай Алексеевич (18.11.1913 – 30.06.1999 гг.) Ушел на фронт 25.08.1941 года и закончил войну 9 Мая 1945 года. В звании старшего техника — лейтенанта на должности начальника ОТК 355 Подвижной авторемонтной базы стремился поставить в строй автотранспорт корпуса. Воевал на Калининском, Северо-Западном, Брянском – 1 Белорусском фронтах. Им было проверено и выпущено 1400 автомашин и двигателей. Дважды был ранен. Награжден Орденом Красной звезды, медалью «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941 -1945гг.»

Гаврилина Дарья 1 «Б» и Гаврилин Илья 6 «А» На фото: прадедушка, Леонов Борис Иванович, родился 23 июля 1899 года в селе Матчино Козельского района Смоленской области. Он приехал в город Москву на заработки и женился. До самой Великой Отечественной войны работал печником домоуправлении. Так как у Бориса Ивановича было трое маленьких детей, ему давали «бронь» и не призывали в действующую армию. Но он, отказавшись от «брони», добровольцем ушел на фронт на защиту Москвы. Будучи в ополчении, он отморозил себе ноги и попал в госпиталь. После госпиталя прадедушку забрали в действующую армию. Воевал он на Западном фронте. Погиб Леонов Борис Иванович 04 марта 1943 года в бою у села Прилепы Кармановского района Смоленской области, спасая своего товарища.

Князевский Арсений Андреевич, 4″Б» класс. На фото: Капитан Корхов Илья Павлович (11.09.1911г. — 01.06.1944г.) Прадедушка Корхов Илья Павлович Участвовал в боях за Новороссийск, на Курской дуге, освобождал Кавказ и Украину. Награжден орденами Красной звезды и Александра Невского, медалью за Отвагу. Умер от ранения 01.06.1944 года в санитарном поезде. Похоронен в Тбилисси. Помню, горжусь!

Гончаров Владислав 4 «Б» класс На фото: Смирнов Михаил Алексеевич, старшина, Черноморский флот 255 бр. морской пихоты.

Ткачук Диана 4 «Б» класс На фото: Ткачук Александр Иосифович

Савеликова Алиса 1 «А» класс На фото: Прадедушка Савеликов Иван Осипович (28.01.1896 — 14.01.1969) Был участником двух Мировых войн. Награждён медалями и орденами.

Долгополова Полина 4 «Б» класс На фото: Чернов Виктор Алексеевич

На фото: Сухов Иван Федорович (подполковник Красной армии), Войкин Леонид Константинович, Игнатов Юрий Павлович (красноармеец).

На фото: Мамонов Иван Михайлович

Косяков Савелий 9Б класс с братьями Косяковым Олегом и Георгием. На фото: Прапрадед Хатанзейский Вакула Ефимович 1902г.-1978г. Родился в селе Ижма Республики Коми, в семье оленеводов. Был охотников и мастером. Во время ВОВ входил в состав оленно-транспортных войск. Задачей оленно-транспортных войск было доставлять на передовую грузы, в том числе оружие, боеприпасы, продовольствие и одежду. Обратно в тыл вывозили раненых и убитых. Был награждён медалью за доблестный труд в годы ВОВ.

Пазюк Олимпиада 3 «Б» класс На фото: Эрнст Евгений Владимирович

На фото: Колганов Алексей Максимович, 29.10.1927г.р.

На фото: Салихов Мухтар Ахметгарифович, связист, Украинский фронт, 4 танковая армия, полк связи.

На фото: Панфилов Иван Васильевич, 23 мая 1915г.р. – 26 апреля 2000г. Место рождения: Рязанская обл., Скопинский р-н, село Кремлево. Призван на фронт, по мобилизации, Подольским городским военкоматом, в декабре 1942 года.

С 10 декабря 1942 года по 9 мая 1945 года участвовал в ВОВ в составе 468-го Гвардейского Воздушно-Десантного полка, который входил в состав 6-ой Гвардейской Воздушно-Десантной дивизии при Степном фронте, впоследствии 2-ой Украинский фронт. Специальность: артиллерист артиллерии 85-мм пушек, 122 — мм гаубиц. Звание: Старшина.

Член КПСС с января 1944г.

Освобождал города: Белгород, Харьков, Полтаву, Кременчуг, Знаменку, Кировоград; принимал участие в ликвидации группировки немцев в районе Корсунь-Шевченовский; освобождал город Умень, форсировал Днестр, освобождал город Бельцы; вышел на границу реки Прут.

Принимал участие в освобождении Румынии, Венгрии, Болгарии, Чехословакии, Австрии.

Приказом И.В.Сталина объявлено 17 благодарностей. Награжден: Орденом «Славы III степени» 10.12.43г.; Медалью «За Отвагу» 10.12.43г.;

Медалью «За Победу над Германией» в 1946г.

Закончил войну в должности Гвардии старшины 8-го Воздушно-Десантного гвардейского артиллерийского полка, в сентябре 1945 года.

На фото: Россихин Михаил Сергеевич, 16 июля 1921г.р. – 20 июня 2000г. Место рождения: Московская обл, Пронский район, село Высокое.

Призван 23.04.1941 г. 2-я Воздушно-десантная бригада.

Принимал участие в боевых действиях на Украине. Получил ранение. Лечился в госпитале. В Киевском котле попал в плен. Освобожден Красной Армией, в Австрии в 1945 году.

Награжден: Медаль за Победу над Германией в Великой Отечественной войне. Орден Отечественной войны 2 степени.

На фото:

Россихина Мария Сергеевна

( в первом ряду в светлой гимнастерке)

( 4.11.1918 -20.07.1957г.)

15 мая 1945г. 18 батальон 242 Гвардейский Зенитно — Артелерийский полк.

БГТУ «ВОЕНМЕХ» на пороге VI -го технологического уклада проводит VI Всероссийскую олимпиаду школьников по 3Д Технологии

За последние годы в России произошел бурный рост технологий 3Д печати: разрабатываются ГОСТы и нормативно-техническая документация, бурно ведется разработка отечественного программного обеспечения, 3D оборудования и сырья для него. Уже сейчас для создания большого числа функциональных объектов нужен только 3D принтер, 3D модель и сырье.

В БГТУ «ВОЕНМЕХ» с 2016 года действует ЦКП «Центр аддитивных технологий и объёмного сканирования», за это время центр печатал: двигатели, вспомогательные силовые установки, стрелы, теплообменные аппараты, циклоны, кронштейны, ракеты, беспилотные летательные аппараты, снаряды, корпуса, рыбу-робота и даже первого звезду театра марионеток им. Е. С. Деммени — Петрушку.

18 февраля 2021 г. наши двери вновь открыты для проведения увлекательного мероприятия — VI Всероссийской олимпиады школьников по 3Д Технологии (направление «3D моделирование и печать»). Данная Олимпиада стала уже традиционной для стен нашего Вуза и проводится для школьников 9-ых и 11-ык классов уже в четвёртый раз.

Мероприятие сложно переоценить, так как сегодня новый технологический уклад ведёт к индивидуализации производства, что в свою очередь повышает долю разработчиков, занятых создании 3D моделей изделий в различных CAD, CAE и CAM системах. Интерес к 3D моделированию и печати на 3Д принтерах неукоснительно растёт среди молодёжи. Уровень участников мероприятия среди школьников постоянно повышается, а борьба на ежегодной Олимпиаде по 3Д технологии с каждым годом становится ярче.

В этом году участие в нашем Вузе принимали школьники из 7-и муниципальных образований Ленинградской области:

· МОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 3» г. Всеволожска

· МБОУ «Борская средняя общеобразовательная школа» Бокситогорского района

· МБОУ «Гатчинская средняя общеобразовательная школа № 9 с углублённым изучением отдельных предметов»

· МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 37 с углублённым изучением отдельных предметов» Выборгского района

· МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Тосно с углубленным изучением отдельных предметов»

· МОУ «Лицей № 7» Тихвинского района

· МОБУ «Волховская средняя общеобразовательная школа № 1»

Олимпиада организована на территории Военмеха и успешно проведена на Базовой кафедре БК1 АО «ОДК-Климов» совместно с Центром организацией приема. Олимпиада состоялась благодаря слаженной работе её главных устроителей:

Тихонов-Бугрова Д.Е. – заведующего кафедрой О3 «Инженерная и машинная геометрия и графика», к.т.н., доц.

Побелянского А.В. – начальника Центра аддитивных технологий и объёмного сканирования «АТОС».

Абросимова С.Н. – доцент кафедры О3 «Инженерная и машинная геометрия и графика», к.т.н.;

Левихина А.А. – зав. кафедрой А8 «Двигатели и энергоустановки летательных аппаратов», к.т.н., доц.;

Кузьмина А.М – директора Центра организации приема, доц. кафедры А8 «Двигатели и энергоустановки летательных аппаратов», к.т.н.;

Федорова А.М. – начальника Отдела профориентационной работы и довузовской подготовки, ассистента кафедры А1 «Ракетостроение»;

Разумихиной Е.В. – документоведа Отдела профориентационной работы и довузовской подготовки.